حفظ القرآن لا يتعارض مع التفوق الدراسي.

حفظ القرآن لا يتعارض مع التفوق الدراسي


كشفت دراسة إحصائية أجريت أنَّ حفظة كتاب الله متفوقون في دراستهم وتحصيلهم العلمي، ويتربعون على المراكز الأولى في المدارس والجامعات.

وأكدت الدراسة التي أجريت مؤخرًا في المملكة العربية السعودية على عدد من الطلاب الحافظين للقرآن الكريم أنَّ الانتظام في حلقات التحفيظ لا يتعارض مع قدرة الطلاب على التحصيل العلمي في مدارسهم وجامعاتهم؛ بل أثبتت أنَّ حفظ القرآن الكريم له دور كبير في زيادة التحصيل العلمي والتفوق؛ حيث إن أكثر من 70% من الطلاب (عينة الدراسة) الذين بدأوا الحفظَ في سنٍ مبكرة متفوقون في دراستهم ويحصلون على المراكز الأولى في المدارس والجامعات المختلفة، وأنَّ ما يزيد على60% من الحفظة يسلكون طريق التعليم الجامعي، بما في ذلك الكليات العلمية مثل الطب والهندسة والصيدلة والعلوم ويتفوقون فيها.

وأضافت الدراسة التي نشرتها جريدة المدينة السعودية الأحد 13/2/2005م أنَّ حفظ القرآن الكريم في سنٍ مبكرة ينمي مدارك الأطفال واستيعابهم بدرجة أكبر من غيرهم، بالإضافة إلى تمتعهم بقدرٍ كبيرٍ من الاتزان النفسي والاجتماعي وقدرة كبيرة على تنظيم الوقت والاستفادة منه.

وشددت الدراسة على أهمية البدء في دفع النشء في سنٍِ مبكرةٍ إلى حلقاتٍ ومدارس تحفيظ القرآن الكريم؛ نظرًا لسهولة الحفظ في هذه السن والقدرة على الاستيعاب والاسترجاع، مؤكدةً على أهمية دور الأسرة في تحفيز أبنائها وبناتها على حفظ القرآن الكريم؛ ودللت على أهمية هذا الأمر بالنتيجة التي توصلت إليها والقائلة بأنَّ أكثر من من80% من حفظة القرآن الكريم من البنين والبنات عرفوا طريقهم إلى حلقات التحفيظ والمدارس القرآنية بتشجيع من الآباء والأمهات، وأن أكثر من 50% منهم لهم أشقاء وشقيقات يحفظون القرآن، أو أجزاء منه.


(منقول)